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  • Metadata

    • Document type
      Review (monograph)
      Journal
      Zeitschrift für Hohenzollerische Geschichte
      Pages
      424-425
      Author (Review)
      Language (Review)
      Deutsch
      Language (Monograph)
      Deutsch
      Author (Monograph)
      Title
      Bedrohte Bildung – bedrohte Nation?
      Subtitle
      Mentalitätsgeschichtliche Studie zu humanistischen Schulen in Württemberg zwischen Reichsgründung und Weimarer Republik
      Year of publication
      2015
      Place of publication
      Stuttgart
      Publisher
      Kohlhammer
      Series
      Veröffentlichungen der Kommission für geschichtliche Landeskunde in Baden- Württemberg, Reihe B Forschungen
      Series (vol.)
      203
      Number of pages
      XXIV, 400
      ISBN
      978-3-17-028867-6
      Subject classification
      History of education
      Time classification
      19th century, 1900 - 1919
      Regional classification
      Baden-Württemberg
      Subject headings
      Württemberg
      Humanistisches Gymnasium
      Bildungswesen
      Geschichte 1871-1918
      recensio-Date
      Feb 04, 2018
      recensio-ID
      cb60832e3863434b9b16836a7fe481eb
      DOI
      10.15463/rec.reg.1466502927

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Reinhard Ilg: Bedrohte Bildung – bedrohte Nation? Mentalitätsgeschichtliche Studie zu humanistischen Schulen in Württemberg zwischen Reichsgründung und Weimarer Republik (reviewed by Willi Eisele)