Christine Schönebeck: Frei sein – mündig werden. Die Konfirmation als pädagogisches Instrument zur Popularisierung der Aufklärung (1770–1840) (reviewed by Wolfgang Brückner)
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Metadata
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- Document type
- Review (monograph)
- Journal
- Bayerisches Jahrbuch für Volkskunde
- Pages
- 328-329
- Author (Review)
- Language (Review)
- Deutsch
- Language (Monograph)
- Deutsch
- Author (Monograph)
- Title
- Frei sein – mündig werden
- Subtitle
- Die Konfirmation als pädagogisches Instrument zur Popularisierung der Aufklärung (1770–1840)
- Year of publication
- 2018
- Place of publication
- Münster ; New York
- Publisher
- Waxmann
- Series
- Beiträge zur Volkskultur in Nordwestdeutschland
- Series (vol.)
- 128
- Number of pages
- 311
- ISBN
- 978-3-8309-3845-3
- Subject classification
- History of religion, Social and Cultural History
- Time classification
- 18th century, 19th century
- Regional classification
- Germany, North Rhine-Westphalia
- Subject headings
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Konfirmation
Aufklärung
Popularisierung
Erziehung
Freiheit
Mündigkeit
Geschichte 1770-1840
- recensio-Date
- Nov 26, 2019
- recensio-ID
- b886c7991948441f8638f9098d6021e0
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Citation rules
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Brückner, Wolfgang: review of: Christine Schönebeck, Frei sein – mündig werden. Die Konfirmation als pädagogisches Instrument zur Popularisierung der Aufklärung (1770–1840), Münster ; New York: Waxmann , 2018, in: Bayerisches Jahrbuch für Volkskunde, 2019, p. 328-329, https://www.recensio-regio.net/r/b886c7991948441f8638f9098d6021e0
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Subject headings:
Konfirmation,
Aufklärung,
Popularisierung,
Erziehung,
Freiheit,
Mündigkeit,
Geschichte 1770-1840
